1、相同点：都是大规模的商品谷物农业，而且都是机械化生产。 不同点：我国是人多地少，美国是地多人少，而且美国农业发达，技术水平高，而我国农业技术水平相对较低。 原因：美国是发达国家，经济实力强，农业技术水平高，而我国是发展中国家，经济实力相对较弱，农业技术水平相对较低。
2、在美国，农业人口的比例较低，但他们的素质较高。而在中国，从事农业生产的劳动力比例较高，非农业劳动力比例较低，农民主要依靠传统经验进行农业生产。 美国的农业生产经营现代化水平较高，而中国的农业生产经营现代化仍处于初级阶段。现代化水平包括机械化、技术现代化和管理现代化。
3、美国平均农业工人拥有的机械设备达5万美元，比制造业工人拥有的机械设备多达22%。高度机械化生产水平在很大程度上取得了农业劳动生产率的提高，也使美国变成世界上第一农产品出口大国。早在1987年美国农业人均产值就达到了55 300美元，居世界第一位。农业科学技术水平的比较。
4、异 一：美国；现代化农业和高生产率。中国；机械化程度低，生产率低 二：以高度商业化的农场农业为基础。中国；农业产品率低，商业化程度低 三：农业生产高度区域化和一体化。
1、我们国家目前没有完全实现机械全面化，也是因为起步非常晚，虽然工业水平发展很快，只是这近10年来农业状况其实并不是特别的容易，想要全面达到农业机械化，所要求的水平还是有一定的差距。
2、年，我国耕地机械化水平为589%，播种机械化水平为343%，收获机械化水平为262%，耕种收综合机械化水平达到45%，标志着我国农业机械化发展由初级阶段跨入中级阶段。
3、结构不平衡突出 不过，农机化发展的结构尚不平衡。
4、目前，我国农业机械中，大田作物的种植机械门类比较齐全。小麦、水稻和玉米等主要作物、主要作业的生产机械化程度比较高。其他作物种植和收获的机械化程度差距较大。从产品市场看，我国北方地区以大中型农业机械为主，其中黑龙江和新疆大型农场，以重型农业机械为主。南方以中小型农业机械为主。
5、第三次全国农业普查结果显示，2016年末全国联合收获机114万台，比2006年末增长103%；排灌动力机械1431万台，增长1%。三大粮食作物达到较高机械化水平，小麦机耕、机播和机收的比重分别达到95%、80%和92%。
6、据我了解到，中国成为美国农机的第六大出口市场，中国正处于传统的、劳动密集型农业向机械化、高科技农业的历史性转变之中，目前中国农业机械化程度的特点是大量中小型厂家生产技术含量较低的机械，只相当于发达国家 20世纪 70年代的技术水平。
1、同一个系的两个专业分支，农机化就业好一些，课程农业工程有生化内容，农机化则多一些机电控制的课程，不过大三很多专业选修课都是可选的，农机化也可以选一些生物类的选修课。
2、我觉得农工（农业工程）更好些，因为机化（农业机械化）实质上属于机械类，而又不如学机械深入，好像有点“上不上、下不下”，与其这样还不如直接学机械专业呢。而农业工程是个较实际的专业，特别是现在的观光农业有很多的高科技在应用。
3、农业工程：农业工程是工学院非常强势的学科，我对象在这个专业所以我对这个专业多少有点了解，这在工学院是经费给的最足的专业，是很多工院专业想都不敢想的。还有机会跟老师出国去交流，我对象前段时间还跟老师一起去了趟日本。另外这也是一个很容易出成果的专业。
4、第2名，A+）、农业水利工程（第2名，A+）。农业机械化及其自动化（第3名，A+）、生态学（第12名，A）、环境科学（第12名，A）、生物工程（第12名，A）、水利水电工程（第13名，A）、生物技术（第21名，A）等专业荣获2023中国五星级专业（5），晋升世界知名专业、中国一流专业行列。
5、中国农业大学的农业机械化工程和农业工程专业是全国排名第一的专业。中国农业大学（China AgriculturalUniversity），简称中农大，是一所以生命科学、农学和农业工程为特色和优势的全国重点大学，系国家“985工程”、“211工程”重点建设，列入“2011计划”、“111计划”。
6、中国农业大学的农业工程类专业涵盖了农业机械化、农业水利工程、农业电气化等专业方向，旨在培养学生在农业工程领域的设计、研发、管理等方面的能力。农业工程类专业在中国农业大学有着悠久的历史和强大的师资力量，其教学质量和研究水平都处于国内领先地位。